#24-10 Découvrir les troubles du spectre autistique (TSA) - 14 et 15 octobre 2024
Formation créée le 16/02/2023. Dernière mise à jour le 04/04/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation Version PDF
Les troubles du spectre autistique sont considérés aujourd’hui comme un problème de santé publique majeur. Caractérisés par des troubles de la communication et de la socialisation, une sensorialité et des comportements atypiques, ils peuvent laisser démunis les professionnels qui y sont confrontés. A l’ère de l’inclusion (sociale, scolaire, professionnelle), et de la diversification des accompagnements au sein des structures médicosociales, la formation des professionnel·le·s amené·e·s à accueillir et accompagner enfants ou adultes présentant des TSA, représente à ce titre un important levier d’action pour l’amélioration de leur qualité de vie. Parce que les personnes autistes sont toutes différentes et demandent un effort d’adaptation systématique du ou de la professionnel·le, il est essentiel de pouvoir comprendre leurs fonctionnements individuels pour pouvoir agir auprès d’eux d’une manière adaptée.
Objectifs de la formation
- Objectif 1 : Identifier les particularités du développement des personnes atteintes d’autisme
- Objectif 2 : Identifier les classifications et les outils d’évaluation les plus utilisés dans le champ des TSA
- Objectif 3 : Comprendre les grandes lignes de l’accompagnement pluridisciplinaire des TSA
- Objectif 4 : Avoir un panorama global des réponses institutionnelles proposées aux personnes TSA
Profil des bénéficiaires
- Professionnel·le·s du secteur éducatif, social, médicosocial
- Aucun prérequis n’est exigé pour suivre cette formation.
Contenu de la formation
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Journée 1
- Historique bref de l’autisme
- Classification et Diagnostic des TSA
- Données épidémiologiques
- L’origine des TSA ?
- Caractéristiques somatiques
- Caractéristiques sensorielles
- Caractéristiques cognitives
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Journée 2
- Les lieux d’accueil, de vie et de diagnostic pour les personnes autistes
- Evaluation et solutions : Somatiques / communicationnelles / sensorielles / spatio-temporels / comportementales
- Les politiques publiques
Olivier BRONDEAU Docteur en psychologie.
- Feuilles de présence.
- La validation des acquis se fait tout au long de la formation au travers d’exercices d’application et d’études de cas.
- Quizz interactifs
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Prochaines dates
- Découvrir les Troubles du Spectre Autistique (TSA) - 2024 🟠 - 14/10/2024 au 15/10/2024 - RESIDENCE PILÂTRE DE ROZIER - ETAP'HABITAT - (11 places restantes)